我和书的故事
六年级（4）班张静指导教师：王丽娟
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。是啊，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在书中，你可以与孙悟空大战三百回合。可以跟着卖火柴的小女孩一起哭，也可以更随三毛环游世界......
幼儿时期，我还不识字，爸爸妈妈为了培养我读书的兴趣，给我买来一些插有图片的故事书，也是从那时起，我才知道什么叫苹果，什么叫皮球。
随着年龄的增长，我对书更加痴迷了，家里的书一堆一堆的，爸爸妈妈便买了个小书柜。每天回家，我带着满满的疲倦，躺在床上，手里摩挲着一页页的书，别提有多惬意了。
很快，我便步入了小学，家里的书柜也变大了，拼音的认识使原本坎坷的读书生涯似乎平坦了些，有了拼音这根拐杖，识起字来可方便多了，我接触的书也由小人书变成了《科幻世界》，《十万个为什么》等等，我的视野越来越开阔了。
如果说，书是面包，那我一定是趴在书上啃食面包的人，如果说，书是家园，那我一定是扛着钢枪保卫它的人。一切的一切，只因它在我眼里是圣洁的。
一年级的那个暑期，无论谁也猜想不到，我的事故竟是为了保护书。那是个很晴朗的一天，我抱着自己心爱的书，在滑板上快乐的玩着，就在我不留意的刹那，书从我的手中滑落。为了保护书，我毅然跳了下去，书接住了，医院，经检查，是轻微的脑震荡。事后，爸爸妈妈吓呆了，一个七八岁的孩子，居然为了书会这样做，可见我是多么爱书。
时间过得真快，一晃我便上了六年级。我家的书柜也由小变大，不知换了多少个。六年级，学习压力更重了，但我对书的喜爱丝毫未减，书中的内容虽然比以前更难理解，但我总会想方设法的渗透它，每天清晨，从书柜里抽出一本诗集，轻轻的吟，慢慢的踱，在书中发现美，是人生的一大乐事。
如今，每每翻开一本书，书中的酸甜苦辣都会引发我无穷无尽的联想，遇到一些凄惨的语句，我会黯然落泪，遇到欢喜的语句，我会破涕为笑。
同学们，在书中，你可以完善自己，因为书是人类精神的巢穴，生命的禅床，书是人生中的一盏明灯！
流动书摊
瞧！多么一个特殊而有趣的活动啊！
今天下午，同学们早早的来到操场上，拿着书摊上摆的各种各样的书，认真的读了起来。我们班的流动书摊是由史岩岩和张佳欣两位同学负责的，还有两个维持秩序的同学。
我在人群中领了一本书名叫《西游记》，书中是这样说的：他是石头中蹦出来的一只猴子，机灵、顽皮、刻满了乐观精神，大闹天宫时，他任性，敢做敢为，后来保护唐僧去西天取经，对师父忠心耿耿，和同伴团结友爱，唐三藏在他的保护下，顺利到达西方，完成了取经的任务。
我把看完的书放回书摊，环顾了一下四周，同学们都在认认真真的看书，看到了这个场面，我想到了《窃读记》这篇文章，作者林海音，由于生活贫穷，没有钱买书，就跑到人多的书店偷偷读书，想到这里，我感到无比的惭愧。我们生活在这么幸福的时代，难道不应该好好学习吗？更何况我们的同学有这么多的书放在眼前还挑三拣四的，同学们，我们应该好好的珍惜书。而不是大概一看就扔到一边不看了。
我希望这个活动能永久的持续下去。
阅读活动
——史岩岩
今天上午最后一节课上，老师告诉我们下午学校要举办阅读活动，我们听了都非常高兴，个个迫不及待。
下午一来到学校，我们就赶快把准备好的书全拿出来，摆放在校园里的长椅上，摆的满满的。我们刚摆出来，就已经有许多的同学过来看了。我们准备的书有两大类，分别是课外故事书和课内学习书，同学们按自己的喜好，拿起了不同的书，坐在椅子上津津有味地读起来。我们读书的热情招引来了几位老师给我们拍照。
看着同学们手中翻着的各种各样的书，我不禁想起了我们学过的一篇课文——《窃读记》，本文作者林海音，真实的回忆了自己小时候，因为家里穷，买不起书，就在书店窃读的经历。现在，我们学校通过这种阅读活动，让每一位同学都能拥有好多书，我们应该珍惜。今天的这个自由活动，同学们一个个聚精会神，好像被书带到了另一个世界，“叮铃铃……”的上课铃声，才唤回了同学们，都依依不舍地放下了书，走进教室。
虽然这个活动只有一会儿，但是证实了我们的心和书是连在一起的。我真希望，每天中午都能有这么一个有益的活动。
一次有益的读书活动
“流动书摊”四个醒目的大字吸引住了许多“红领巾”，这正是我们班举行的一次有益的读书活动。冬日的阳光照耀着我们美丽的校园，校园里的一切都显得生机勃勃。今天下午在班主任温老师的组织带领下，我们班的书都摆放在绿色通道的两旁，这些琳琅满目的书都很吸引同学们的眼球，我们全班同学在校园里认真地读起了“流动书摊”上的各种书籍。
我兴致勃勃的挑选自己最喜欢的书，《世界未解之迷》牢牢的吸引住了我，我拿起这本书，坐在石凳上，伴随着无限的静谧，安静的看起了书。书中所提及的金星古城遗址之谜、海底玻璃之谜、猛犸象灭亡之谜、庞贝古城灭亡之谜等等。这些岁月的痕迹，备受我什么是白癜风白滇风医院怎么样