这节课我们一起来看看小学生健康与安全教育的知识吧。
这一章节的内容虽然占的分值较少，但几乎每一年都会进行考察，虽然说考查形式不同，但万变不离其宗，把知识点掌握住就什么都不怕啦！
第二章学生指导
第六节小学生健康和安全教育
一．小学生卫生保健知识
1.教学卫生保健
教学卫生主要是指学生的用脑卫生和用眼卫生。
2.个人卫生保健
做好个人卫生的关键在于家庭。学校除同家长配合好之外，也应向学生提出合理的卫生要求和必要的指导。
3.环境卫生
学校是学生主要的活动场所，要不断美化绿化校园，搞好学校建筑设备的卫生。
4.合理的作息制度
睡眠是消除疲劳、保护健康的基本生理要求。小学生要有十小时左右的睡眠时间。
嘻嘻~想一想在学校班主任是如何管理我们的，这一个考点就掌握了。
二．小学生常见传染性疾病的种类及预防方法
传染病是由各种致病微生物所引起的，能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病。（不包括动物和动物哦）
1.传染病传染的方式和途径
2.预防传染病的环节
控制和消灭传染源；切断传播途径；保护易感人群
3.目前多发的几种传染病及预防
（1）麻疹
（2）流行性腮腺炎
（3）流行性感冒
（4）细菌性痢疾
（5）猩红热
这几种传染病的预防措施可以简单了解一下。
三．小学生医疗保健
1.小学生常见症状及应对
2.小学生常见急症的处理办法
四．小学生安全防范常识
1.意外伤害事故的预防
地震、台风、火灾、雷暴这些意外伤害事故的应对措施，相信大家已经听得耳朵都起茧子了，在这里就不多加赘述了。
2.常见意外伤害事故的处理
（1）骨折
防止休克，及时固定，先止血再包扎固定，固定后立即就医。
（2）头部受伤
注意当有脑组织溢出头皮外，应按原样简单包扎，医院抢救，不可把露出头皮外的脑组织送回伤口，以免造成颅内感染。
（3）中毒
腐蚀性毒物中毒，可饮用蛋清、牛奶、豆浆，以起到延缓毒物吸收的作用。
（4）刺伤
用高锰酸钾溶液清洗伤口；用双氧水消毒；送医院进一步处理。
（5）扭伤
24小时内冰敷，反复多次，每次20~30分钟，间隔10~20分钟进行一次，并检查皮肤的温度；24小时后进行热敷，促进血液循环，若怀疑骨折立即就医。
（6）割伤
用清水清洗伤口，或双氧水消毒，盖上消毒纱布，包扎固定。若较严重可采取压迫止血法、止血点指压法、止血带止血法，最好在40分钟内就医。
至于溺水、电击、中暑、脑震荡、烧伤和烫伤等意外伤害事故，林林君相信大家都是没问题的，所以就没有一一列举。
最后留几道小题，大家可以把答案写在评论区，共同探讨一下。
1.小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是（）。
A.揉搓受伤手指B.吃止痛消炎药C.冷敷受伤手指D.热敷受伤手指
2.当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡时，教师不宜采取（）。
A.电话通知家长，具体告知情况B.医院就诊
C.卧床休息，适当减少饮水和进食量D.按摩并热敷受伤部位
3.下列哪项不属于预防传染病的环节（）。
A.控制和消灭传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.扼杀病原体
正确答案是：C、D、D
好啦，今天的笔记到此结束，别忘了把你的答案写在评论区哦。
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