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嘻哈导读最近，一段来自安省某中学的视频让加拿大的家长和学生非常不安：学校的走廊里，两个10多岁的男生对另一个男生肆无忌惮地拳打脚踢，被打男孩倒地哀嚎，鲜血溅得到处都是，但行凶者仍不停手。最后，另一名学生奔上去，将打人者推到一边。被打的男孩趔趄着站起来，脸上身上都是鲜血。CTVnews截图
根据CTV的报道，这段视频来自安省柯林伍德市（Collingwood,Ontario）的公立中学CollingwoodCollegiateInstitute，打人事件发生在上周五（9月8日）的午餐时间。
当时，当地居民GaryKennedy到学校办事时看到这个情景，就打开手机拍了下来，次日晚上又将视频传到了facebook。之后，在网上引发了轩然大波。不少家长看过视频以后，表示非常的担心。
来自CTVnews视频截图
视频拍摄者Kennedy在接受CTV采访时表示，看到视频中的暴力行为，他感觉又震惊又恶心。“每看一次，我都感觉反胃。”他将视频发到网上，是为了提醒公众对校园暴力行为的警觉，并希望作恶者受到该有的惩罚。
被打的男孩今年14岁，在CollingwoodCollegiateInstitute读9年级。打人的两名男生分别是13和14岁，也是该校学生。
被打男孩说，他根本不知道自己为什么成为暴力的对象。当时是学校的午餐时间，两名男生尾随着他，将他逼到走廊尽头，然后当着一群学生的面向他挑衅，之后可怕的事情就发生了。
被打男孩的妈妈说，医院急诊，医生发现此次暴力给他的大脑造成了脑震荡（concussion）。
周一上午，当地教育局发布声明说，正对此事进行内部调查。教育局发言人MelanieStadeMorrison说：“我们已经知晓此事，并确定这种行为已经违反了本地区教育法规。”
星期二，被打男生已经返校继续上学。但他的家长说，学校仍未就此事做出任何解释。其他几名家长表示，孩子在这样的学校读书，他们感觉极不安全。
负责调查的警察说，打人男生的行为性质非常恶劣，属于有明显预谋且严重暴力的行为。目前，警方已经以袭击（assault）和导致肉体伤害（causingbodilyharm）的罪名对两个打人的男生提起控罪。但根据《青少年犯罪法》（YouthCriminalJusticeAct）的规定，两人的名字和其他身份信息不得在媒体上公布。10月5日，两人嫌疑人将会出庭接受第一次聆讯。
加拿大校园霸凌十分普遍
加拿大网站“停止欺凌”（StopaBully.ca）所做的调查显示，加拿大64%的学龄儿童认为欺凌是学校日常生活的一部分；全国校园平均每7分钟就有一起欺凌事件发生；13岁是欺凌事件高发年龄；50%的高中生认为欺凌是学校存在的大问题；85%的欺凌事件发生时有其他学生在场或目击；12%的学生每周都会遭到欺凌。
对于欺凌这一社会问题，加拿大一些学生家长和专家有不同看法和主张。有人认为孩子面对肢体欺凌时要打回去，而“停止欺凌”机构的专家则认为，这样可能会导致暴力升级，有时会造成伤害程度加深。有人认为经历被欺凌可以磨炼孩子的性格，而专家指出欺凌会使孩子失去对他人的信任，损害孩子的自我认知和自尊，影响孩子健康的心理发展。有人也悲观地认为欺凌不可避免，孩子们总会这样做。
专家指出，如果学生、家长、教师和社区一起努力，就可以消除欺凌。欺凌行为可能是模仿家长、电子游戏、电视或电影中看到的行为。根据反欺凌网站BullyingCanada.ca的调查，93％的视频游戏对暴力行为都起到推波助澜的作用，这对孩子会是一个不良的暗示。
如何判断？加拿大专家建议家长可以根据以下几种情况来判断孩子是否受到了欺凌：
在家少言寡语，性格孤僻；很少谈学校的事情；
与人相处不融洽，常有争执，好斗；脾气变坏，喜怒无常；
上学路上，宁可绕道也不愿遇到同学；
很少笑，不愿意和别人玩耍；
身上经常带伤，衣服被撕破；带到学校的东西经常丢失；
没有胃口；或者狼吞虎咽（别人拿走了他的午餐）；
不喜上学，提出转学；
失眠、恶梦、焦虑、烦躁；常头疼、肚疼或有其它症状。
面对欺凌，我们应该怎么办？积极沟通，鼓励孩子敞开心胸，把情况说出来，这是重中之重。
向校方或警方反映情况前，记得要先收集证据。
了解欺凌和玩笑的区别、定义和种类，降低自身敏感度。
多交朋友，别做边缘人。如有必要，转学也是一个办法。
确保身体不受伤害，学习自卫，转身逃跑不丢人。
还有，就是管好自己家的孩子，别去欺负别人。
此外，需要提醒的是，儿童行为专家说，以暴制暴的方式是最不好，也是最无效的。很多家长有个误区，一见到孩子被欺负，就让他们去学搏击，希望孩子能打回来，并且提高身体素质不再挨打。但事实证明，这种方式的效果，不尽人意。
此外，专家也指出，家长也不可一味的用爱把孩子孤立起来。做家长的，一旦发现孩子遭遇不好的事情，就陪在他/她身边保护，那他/她自己永远无法在别人打他/她或是对他/她叫嚣时，培养起应对的态度。如果，孩子没有建立自我保护的能力，一辈子都有可能暴露在处理不了的危险中。家长不可能陪伴保护他们一生一世，孩子若没在跌倒的地方爬起来，被霸凌的阴影会伴随终生，甚至在长大后还会重复遭受不公平的对待。
重要的是，家长要与孩子建立开放包容的亲子关系，当孩子遇到压力时愿意主动向家长倾诉，而不是沉默和回避。孩子讲述被霸凌经历时，家长千万不要忽视、嘲笑甚至“责备受害者”，而是坚决与孩子站在同一立场，立即找学校交涉。
加国学校大都设有对霸凌行为“零容忍”的制度，所以只要家长坚定投诉，坚决找个说法，通常都能得到合理回应。如果肇事者涉嫌青少年犯罪，家长更是决不能退让。让作恶者得到惩罚，是保护自己的孩子，也是保护整个学校和社区。
希望每个孩子都能远离校园霸凌，拥有健康快乐的成长时光。
｜来源：温哥华加西周末，ctvnews等，小编综合整理编辑
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